Suharwanto. (2020). Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Type Syndicate Group Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis. Jurnal Alasma: Media Informasi Dan Komunikasi Ilmiah, 2(2), 295–307. Retrieved from https://jurnalstitmaa.org/index.php/alasma/article/view/83