SUHARWANTO. Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Type Syndicate Group Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis. Jurnal Alasma: Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah , [S. l.], v. 2, n. 2, p. 295–307, 2020. Disponível em: https://jurnalstitmaa.org/index.php/alasma/article/view/83. Acesso em: 20 sep. 2024.