Suharwanto (2020) “Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Type Syndicate Group Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis”, Jurnal Alasma: Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah , 2(2), pp. 295–307. Available at: https://jurnalstitmaa.org/index.php/alasma/article/view/83 (Accessed: 23 November 2024).