Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Type Syndicate Group Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis. alasma. 2020;2(2):295-307. Accessed February 11, 2026. https://jurnalstitmaa.org/index.php/alasma/article/view/83